“Digital GreEnglish” – wyjazd do Chorwacji

Pierwsza część realizowanego w naszej szkole projektu pt. “Digital GreEnglish” w ramach programu Erasmus+ zrealizowana została podczas wyjazdu do miejscowości Omiš w Chorwacji. W dniach od 16 do 20 lutego 2026 r. uczniowie klasy VII: Hubert Gabryel, Natalia Niziołek, Barbara Piekarz, Iwona Piekarz i Aleksander Tkaczuk wraz z opiekunami: panem Arturem Gruszką i panią Joanną Stanisławczyk uczestniczyli w zajęciach szkolnych i warsztatach edukacyjnych oraz wizytach w instytucjach zajmujących się tematyką przedmiotów STEM, ochroną środowiska i ochroną wody.
Poniedziałek uczestnicy mobilności spędzili w Primary School Josip Pupačić, która jest szkołą gospodarzy w miejscowości Omiš. Podczas oficjalnej uroczystości przedstawiono władze miasta, dyrekcję szkoły, nauczycieli przedmiotów oraz uczniów, którzy zaprezentowali bogactwo przyrody i dziedzictwo kulturowe swojego regionu. Gospodarze przygotowali także pokaz tańca i koncert szkolnych wokalistów oraz muzyków. Po południu odbyły się zajęcia w szkole, podczas których wyznaczeni uczniowie prezentowali przygotowane przed przyjazdem opowiadania zawierające wyrażenia zgodne z tematem zrównoważonej turystyki. Nauczycielka z Omiš przeprowadziła lekcję na temat czasów przeszłych oraz ekoturystyki, a następnie w grupach uczniowie rozwiązywali zadania sprawdzające wiedzę w tych obszarach.
Wtorek minął bardzo intensywnie. Podczas zajęć w szkole goszczącej prezentowane były projekty przygotowane wcześniej pod kierunkiem koordynatorów. Prezentacje zawierały szczegółowe informacje o gatunkach zagrożonych wyginięciem w poszczególnych krajach partnerskich, takie jak: przyczyny zagrożenia, lokalizacja, siedlisko, dieta i kilka ciekawostek na temat danego zwierzęcia czy rośliny. Po południu odbyła się wycieczka krajoznawczo-turystyczna do Muzeum Historycznego Poljica w malowniczej miejscowości Gata. Młodzież poznała historię Księstwa Poljic, podstawowe zapisy Statutu Poljic z XV wieku, a także historię Kościoła Świętego Cypriana. Główną atrakcją wycieczki były warsztaty przygotowania tradycyjnego chorwackiego placka o nazwie "soparnik", który jest wpisany na listę niematerialnego dziedzictwa kulturowego UNESCO.
W środę podczas porannych zajęć prowadzonych przez chorwackich nauczycieli uczniowie przygotowali materiały na wystawę z okazji "Blue & Green Week", który jest projektem edukacyjnym promującym edukację morską i ekologiczną zgodnie z założeniami Europejskiego Zielonego Ładu oraz Niebieskiego Wzrostu. Następnie uczniowie ćwiczyli przydzielone im role przed nagraniem edukacyjnego filmu wideo na temat równowagi w Morzu Adriatyckim. W czasie przerwy wszyscy chętnie spacerowali po plaży, korzystając z przepięknej pogody. Po południu odbył się wyjątkowy pokaz, podczas którego sławny chorwacki szef kuchni Hrvoje Zirojević przygotował luksusowe danie – risotto z niebieskim krabem.
Czwartek uczestnicy projektu spędzili w Centrum Multimedialnym i Edukacyjnym "Hidden Dalmatia" w miejscowości Dugopolje, gdzie zorganizowano zajęcia na temat zwierząt zagrożonych wyginięciem w kraju naszych gospodarzy, gatunków endemicznych i niewystępujących oraz roli łańcucha pokarmowego. Odbyła się również wycieczka do Muzeum Etnograficznego w miejscowości Split. Największe wrażenie na uczniach i nauczycielach wywarło Stare Miasto, a szczególnie ruiny Pałacu Dioklecjana wpisane na listę światowego dziedzictwa UNESCO oraz pomnik Grzegorza z Ninu.
W piątek odbyło się oficjalne podsumowanie zadań wykonanych w bieżącym tygodniu. Koordynator projektu – pan Artur Gruszka w imieniu własnym oraz wszystkich partnerów podziękował szkole goszczącej za zorganizowanie mobilności, a następnie wszyscy otrzymali certyfikaty. Wyznaczeni uczniowie z każdego kraju partnerskiego nagrali film edukacyjny o równowadze w Morzu Adriatyckim. Pozostali uczestnicy obejrzeli film animowany, którego przesłanie wiąże się z tematem zmiany klimatu i ochrony środowiska naturalnego, w szczególności traktowania siedlisk zwierząt i roślin jako fundamentu bioróżnorodności i wartościowego elementu niezbędnego do przetrwania gatunków. Nauczycielki z Chorwacji przygotowały rozmaite gry dydaktyczne sprawdzające wiedzę o środowisku naturalnym i umiejętności językowe.
Podczas wszystkich zajęć szkolnych uczniowie doskonalili umiejętność komunikowania się w języku angielskim. Wieczory spędzali w towarzystwie rówieśników i ich rodzin, poznając elementy chorwackiej kultury.
Serdecznie dziękujemy gospodarzom za ciepłe przyjęcie naszej młodzieży. Nauczycielki: pani Jagoda Čudić-Zrnić i pani Ana Banović zasługują na gorące brawa za wartościowe lekcje, wykłady, ćwiczenia praktyczne, wycieczki krajoznawcze, gry i zabawy, spacery oraz uśmiech i wyrozumiałość.
Szczególne podziękowania składamy panu Arturowi Gruszce – szkolnemu koordynatorowi projektu “Digital GreEnglish” za organizację wyjazdu i pomoc w przygotowaniu zaplanowanych zadań.
Tygodniowy pobyt w Chorwacji był pełen niezapomnianych spotkań z młodzieżą z krajów partnerskich projektu: Chorwacji, Hiszpanii, Litwy, Rumunii i Turcji. Jeszcze raz dziękujemy wszystkim za wyjątkową chorwacką życzliwość i gościnność. Wyjazd z pewnością wzmocnił motywację uczestników do rozwijania kompetencji w zakresie wielojęzyczności, kompetencji międzykulturowych, kompetencji cyfrowych, a przede wszystkim kompetencji społecznych. Mamy nadzieję, że zdobyte doświadczenie zachęci do poszukiwania różnych możliwości uczenia się języka angielskiego jako języka urzędowego krajów Unii Europejskiej.

                            Joanna Stanisławczyk